Henao-Castaño, Angela María, Universidad Nacional de Colombia, Colombia
Núm. 58 - Teoría y métodos enfermeros
Percepción de estudiantes sobre la implementación del modelo de aula invertida en el componente de práctica en cuidado crítico ResumenPDF
ISSN: 1699-6003 | DOI: 10.14198/CUID
Grupo de Investigación Enfermería y Cultura de los Cuidados (EYCC). Departamento de Enfermería