[1]
S. Ceolin, M. Mendieta, M. V. Ribeiro, M. R. Badke, T. Ceolin, y R. M. Heck, «La interfaz salud y medio ambiente en el diálogo con estudiantes: resignificando el sentido del cuidado», Cul. Cuid., n.º 47, pp. 158–164, may 2017.