L. C. lais, T. C. S. tânia, R. S. regina, M. J. C. mariajosé, y I. P. isaura, «Contribución de estudios históricos de las escuelas de enfermería a la memoria y la identidad profesional: una revisión integradora», Cul. Cuid., n.º 46, pp. 102–114, ene. 2017.