Esquivel Garzon, N., & Dionicio Lozano, M. F. (2024). El uso pedagógico de la narrativa en el aprendizaje de elementos epistemológicos y ontológicos para una práctica reflexiva en estudiantes de Enfermería. Cultura De Los Cuidados, 28(69), 371–382. https://doi.org/10.14198/cuid.26119