Aplicação da teoria do tornar-se mãe em investigações de pós-graduação em enfermagem no Brasil
DOI:
https://doi.org/10.14198/cuid.30829Palabras clave:
Teorias de enfermagem, Maternidade, Pós-Graduação, Enfermagem, Reconhecimento de identidade, MãesResumen
Objetivo: analisar a aplicação da teoria de tornar-se mãe em produções de pós-graduação em enfermagem brasileiras. Metodologia: pesquisa bibliométrica a partir de dissertações e teses, disponibilizadas por acesso aberto em repositórios, Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, Plataforma Sucupira e fontes correlatas, sem restrição temporal, e com busca finalizada em agosto de 2025. Resultados: foram identificadas sete fontes primárias, que utilizam a teoria para fundamentação teórica e/ou metodológica, análise de dados e compreensão dos processos de transição materna. A aplicação da Teoria contribui para o aprofundamento do cuidado centrado na mulher e em contextos de vulnerabilidade, prematuridade, adoção, puerpério e adolescência, sobretudo com ênfase nos conceitos e etapas, que corroboram para aprimoramento científico e a prática profissional da enfermagem. Conclusão: Logo, destaca a relevância da teoria de enfermagem para potencializar a qualidade da assistência de enfermagem nos serviços em diferentes contextos.
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