Aprendizaje generado a partir de la pandemia COVID-19 en enfermeros
DOI:
https://doi.org/10.14198/cuid.23297Palabras clave:
COVID-19, enfermería, emociones, aprendizaje como asuntoResumen
Introducción: La enfermería brasileña parece haber alcanzado importantes niveles de aprendizaje durante la pandemia, no solo por la necesidad de controlar la circulación del nuevo coronavirus y cuidar a los enfermos. Objetivo: Conocer los aprendizajes generados a partir de la pandemia de COVID-19 entre las enfermeras. Métodos: estudio exploratorio y cualitativo, realizado en agosto y septiembre de 2021, con enfermeros de tercer nivel de salud que estuvieron en primera línea durante la pandemia, en el Estado de Mato Grosso, Brasil. Se realizaron entrevistas individuales, a partir de preguntas orientadoras. Para el análisis de los datos se utilizó el discurso del sujeto colectivo. Resultados: Como aprendizajes generados, los participantes señalaron aspectos profesionales (teórico/práctico), así como aspectos personales (reflejo del valor del ser humano, familia y realización profesional). Conclusión: Los aprendizajes proporcionados por la pandemia, si bien contribuye a la percepción de que ante la inseguridad y la incertidumbre es posible aprender y desarrollarse, enfatiza la condición de fortaleza del enfermero, que inicialmente durante la pandemia se vio debilitado, pero que se potenció la sensibilidad a nuevos descubrimientos, confrontaciones y fortalecimiento de sus recursos individuales y colectivos.
Citas
Acioli, D.M.N., Santos, A.A.P., Santos, J.A.M., Souza, I.P., & Silva, R.K.L. (2022). Impactos da COVID-19 para enfermeiros. Rev. Enferm. UERJ, 30, e63904. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/enfermagemuerj/article/view/63904
Backes, M.T.S., Higashi, G.D.C., Damiani, P.R., Mendes, J.S., Sampaio, L.S., & Soares, G.L. (2021). Condições de trabalho dos profissionais de enfermagem no enfrentamento da pandemia da covid-19. Rev. Gaúch. Enferm., 42(esp), e20200339. Recuperado de https://doi.org/10.1590/1983-1447.2021.20200339
Candaten, A.E, Moretti, M.M.S., Schmitz, T.S.D., et al. (2021). O desafio da ampliação de leitos de CTI durante a pandemia por COVID-19: Panorama do Serviço de enfermagem em terapia intensiva. Res. soc. dev., 10(9), e18810917908. Recuperado de http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i9.17908
Cardoso, M.F.P.T., Martins, M.M.F.P.S., Ribeiro, O.M.P.L., Pereira, V.L.S.C., Pires, R.M.F., & Santos, M.R. (2020). Atitude dos enfermeiros gestores face à morte: repercussões da pandemia por COVID-19. J. Health NPEPS, 5(2), 42-59. Recuperado de https://doi.org/10.30681/252610104960
Cavalcante, J.R., Cardoso-dos-Santos, A.C., & Bremm JM, et al. (2020). COVID-19 no Brasil: evolução da epidemia até a semana epidemiológica 20 de 2020. Epidemiol. serv. saúde, 29, e2020376. Recuperado de https://doi.org/10.5123/S1679-49742020000400010
Ferreira, L.R., Artmann, E. (2018). Discursos sobre humanização: profissionais e usuários em uma instituição complexa de saúde. Ciênc. Saúde Coletiva, 23(5), 1437-1450. Recuperado de https://doi.org/10.1590/1413-81232018235.14162016
Gadamer, H.G. (2006). O caráter oculto da saúde. Petrópolis: Vozes.
Galehdar, N., Kamran, A., Toulabi, T., & Heydari, H. (2020). Exploring nurses’ experiences of psychological distress during care of patients with COVID-19: A qualitative study. BMC psychiatry, 20(1). Recuperado de https://doi.org/10.1186/s12888-020-02898-1
Guenther, M. (2020). Como será o amanhã? O mundo pós-pandemia. Rev bras educ ambiente, 15(4), 31–44. Recuperado de https://doi.org/10.34024/revbea.2020.v15.10766
Ingravallo, F. (2020). Death in the era of the COVID-19 pandemic. Lancet Public Health, 5(5), e258. Recuperado de https://doi.org/10.1016/S2468-2667(20)30079-7
Kupcewicz, A., & Jóźwik, M. (2020). Association of burnout syndrome and global self-esteem among Polish nurses. Arch. med. sci., 16(1), 135-145. Recuperado de https://doi.org/10.5114/aoms.2019.88626
Lefreve, F., & Lefreve, A.M.C. (2006). O sujeito coletivo que fala. Interface, 10(20), 517-524. Recuperado de https://doi.org/10.1590/S1414-32832006000200017
Liu, Q., Tao, J., Gao, L., et al. (2021). Attitudes of Front-Line Nurses Toward Hospice Care During the COVID-19 Pandemic. Am. j. hosp. palliat. care., 38(2), 204-210. Recuperado de https://doi.org/10.1177/1049909120968533
Mazzo, D.M., Arpini, M., & Schleder, J.C. (2021). Efeitos da pandemia na saúde mental de pacientes em reabilitação. J. Health NPEPS, 6(2), 24-40. Recuperado de http://dx.doi.org/10.30681/252610105481
Miranda, F.B., Yamamura, M., Pereira, S.S., et al. (2021). Psychological distress among nursing professionals during the COVID-19 pandemic: Scoping Review. Esc. Anna Nery, 25(spe), e20200363. Recuperado de https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2020-0363
Morin, E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. (2000). São Paulo: Cortez.
Nascimento, V.F., Hattori, T.Y., & Terças-Trettel, A.C.P. (2020). Necessidades pessoais de enfermeiros durante a pandemia da COVID-19 em Mato Grosso. Enferm. Foco, 11(1), 141-145. https://doi.org/10.21675/2357-707X.2020.v11.n1.ESP.3595
Oliveira, K.K.D., Freitas R. J. M., Araújo J.L., & Gomes, J.G.N. (2021). Nursing Now e o papel da enfermagem no contexto da pandemia e do trabalho atual. Rev. Gaúch. Enferm, 42, e20200120. Recuperado de https://www.scielo.br/j/rgenf/a/qHtdSSQTsfqbkzjSQjPPgtB/?lang=pt
Opas. Organização Pan-Americana da Saúde. (2020). OMS afirma que COVID-19 é agora caracterizada como pandemia, Brasília. Recuperado de https://www.paho.org/pt/news/11-3-2020-who-characterizes-covid-19-pandemic
Perissé, L., Perissé, B.T, Fonseca, C.S.G., & Sampaio, C.E.P. (2019). Desafios e limitações do enfermeiro inerentes à incorporação de novas tecnologias. Rev. Enferm. Atual In Derme, 87(25). Recuperado de https://doi.org/10.31011/reaid-2019-v.87-n.25-art.208
Quaresma, R.F., Freitas, T.G., & Cahu, I.T.M.S. (2022). Os impactos na saúde mental dos enfermeiros de porto velho no enfrentamento da pandemia da COVID-19. Rev. ibero-am humanidad. ciênc. educ., 8(5), 2883-2901. Recuperado de https://doi.org/10.51891/rease.v8i5.5854
Ramos, A.C.C., Almeida, B.G., Bowes, E.C.S., Moura, L.P., Adorno, R.S.B., & Lemons, S.C. (2021). A arte de humanizar em tempos de pandemia: a experiência da SESAB na produção do acolhimento. Rev. Baiana Saúde Pública, 45(2), 201-216. Recuperado de https://doi.org/10.22278/2318-2660.2021.v45.nEspecial_2.a3486
Rente, M.A.M., & Merhy, E.E. (2020). Luto e não-violência em tempos de pandemia: precariedade, saúde mental e modos outros de viver. Psicol. soc., 32, e020007. Recuperado de https://doi.org/10.1590/1807-0310/2020v32240329
Santos, A.L., Manzano, M., & Krein, A. (2021). Heterogeneidade da distribuição dos profissionais de saúde no Brasil e a pandemia Covid-19. Cad. desenvolv., 16 (28), 197-219. Recuperado de http://www.cadernosdodesenvolvimento.org.br/ojs-2.4.8/index.php/cdes/article/view/557/pdf
Santos, G.B.M., Lima, R.C.D., Barbosa, J.P.M., Silva, M.C., & Andrade, M.A.C. (2020). Cuidado de si: trabalhadoras da saúde em tempos de pandemia pela Covid-19. Trab. educ. saúde, 18(3), e00300132. Recuperado de https://doi.org/10.1590/1981-7746-sol00300
Santos, J.M.S., Santos, A.G., & Araújo, R.J.S. (2021). Assistência humanizada durante a pandemia em um hospital universitário. Gep News, 5(1), 182–189. Recuperado de https://www.seer.ufal.br/index.php/gepnews/article/view/12895
Silva, A.C.M., SEI, M.B. (2021). Humanização na formação acadêmica em saúde: perspectiva de egressos de um projeto de extensão. Rev. Psicol. Saúde, 13(3), 3-18. http://dx.doi.org/10.20435/pssa.v13i3.1269
Silva, M.A.S, Lima, M.C.L., Dourado, C.A.R.O., Pinho, C.M., & Andrade, M.S. (2022). Biossegurança dos profissionais de enfermagem no enfrentamento da COVID-19. Rev. Bras. Enferm., 75, e20201104. Recuperado de https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-1104
Sousa, J.V.T., Vasconcelos, A.M.B., Albuquerque, I.M.N., Arruda, L.P., Lopes, R.E., & Pereira Neto, A. (2021). Práticas de promoção da saúde diante da covid-19: humanização em unidade de terapia intensiva. Sanare, 20(2), 115-120. Recuperado de https://doi.org/10.36925/sanare.v20i2.1517
Werneck, G.L., & Carvalho, M.S. (2020). A pandemia de COVID-19 no Brasil: crônica de uma crise sanitária anunciada. Cad. Saúde Pública, 36, e00068820. Recuperado de http://dx.doi.org/10.1590/0102-311X00068820
Yip, Y.C., Yip, K.H., & Tsui, W.K. (2021). The Transformational Experience of Junior Nurses Resulting from Providing Care to COVID-19 Patients: From Facing Hurdles to Achieving Psychological Growth. Int. J. Environ. Res. Public Health, 18(14), 7383. Recuperado de https://doi.org/10.3390/ijerph18147383
Descargas
Estadísticas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Pedro Henrique de Oliveira Marques Vidal, José Pedro Rodrigues Gonçalves, Tarciso Feijó da Silva, Paula Isabella Marujo Nunes da Fonseca, Ana Cláudia Pereira Terças-Trettel, Vagner Ferreira do Nascimento
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
