El proceso de transición y capacitación de la persona trasplantada al corazón y familia: ensayo teórico

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DOI:

https://doi.org/10.14198/cuid.2023.66.%2012.

Palabras clave:

Trasplante de corazón, rehabilitación, teoría de enfermería

Resumen

La persona trasplantada de corazón y la familia experimentan diferentes tipos de transición, y un acompañante facilitador de su formación para una transición saludable es fundamental.
La Enfermería de Rehabilitación (ER), debido a sus habilidades, puede ayudar a las personas a recuperar la estabilidad y el bienestar, sin embargo, existe poca difusión de su fundamento en las
teorías de enfermería. Objetivo: Analizar el aporte de la Teoría de las Transiciones en la práctica de
la enfermería rehabilitadora orientada al empoderamiento de la persona trasplantada al corazón y
a la familia. Metodología: Estudio crítico-reflexivo guiado por la Teoría de las Transiciones de Afaf
Meleis y por la legislación reguladora para la práctica del enfermero rehabilitador. Resultado: Se
percibe que la teoría de las Transiciones sustenta la intervención de Enfermería de Rehabilitación
en las áreas de conocimiento y aprendizaje de habilidades de la persona trasplantada cardíaca y su
familia, conduciendo a su empoderamiento, toma de decisiones y acción, haciendo que la persona
se sienta empoderada para superar los retos diarios derivados de su proceso de transición. Conclusión: Es fundamental demostrar la conceptualización en la práctica de enfermería, siendo la transición un foco significativo para la Enfermería de Rehabilitación.

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https://doi.org/10.1177/1474515119850011

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Publicado

25-07-2023

Cómo citar

Loureiro, M., Sousa, L., Duarte, J., Coutinho, G. F., Martins, M. M., & Novo, A. F. (2023). El proceso de transición y capacitación de la persona trasplantada al corazón y familia: ensayo teórico. Cultura De Los Cuidados, 27(66), 172–182. https://doi.org/10.14198/cuid.2023.66. 12.

Número

Sección

Antropología