Prácticas culturales de higiene bucal y lavado de manos en escolares de una zona urbano marginal

Marby Yarira Palomino Salazar; Angélica Soledad Vega Ramírez; Flor de María Mogollón Torres; Rosa Jeuna Diaz Manchay; Fredy Hernán Polo Campos; Sonia Tejada Muñoz

doi:10.14198/cuid.2022. 64.14

Autores/as

Marby Yarira Palomino Salazar UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO, Perú https://orcid.org/0000-0003-3821-5317
Angélica Soledad Vega Ramírez UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO, Perú https://orcid.org/0000-0001-7877-1436
Flor de María Mogollón Torres UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO, Perú https://orcid.org/0000-0002-2605-546X
Rosa Jeuna Diaz Manchay UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO, Perú https://orcid.org/0000-0002-2333-7963
Fredy Hernán Polo Campos UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO, Perú https://orcid.org/0000-0002-9900-6394
Sonia Tejada Muñoz Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, Perú https://orcid.org/0000-0003-2184-3106

DOI:

https://doi.org/10.14198/cuid.2022.%2064.14

Palabras clave:

Prácticas culturales, higiene bucal, lavado de manos, escolar.

Resumen

Introducción: Algunas prácticas culturales inadecuadas ocasionan a largo plazo enfermedades prevalentes en la infancia como: respiratorias agudas, diarreicas, dérmicas y parasitarias. Objetivos: Describir y discutir las prácticas culturales de higiene bucal y lavado de manos en escolares de una zona urbano marginal. Metodología: Investigación cualitativa, con abordaje descriptivo, el escenario fueron los hogares de los escolares en edades de 9 a 11 años, quienes residen en zonas urbano marginales de Ferreñafe, Perú; la muestra fue, 8 escolares y 8 madres, delimitada por saturación y redundancia y el muestreo no probabilístico seleccionada por bola de nieve. Los datos se recolectaron mediante entrevista semiestructurada y procesados según el análisis de contenido, aplicando triangulación de sujetos, previo consentimiento informado de los participantes y aprobación de un Comité de ética en investigación. Resultados: a) Prácticas culturales de higiene bucal y b) Prácticas culturales de lavado de manos. Conclusiones: Los participantes conocen el procedimiento correcto de la higiene bucal y lavado de manos, los momentos claves, emplean materiales básicos y culturales y reconocen enfermedades ocasionadas por falta de prácticas saludables. Siendo necesarios su valoración para lograr intervenciones interculturales efectivas.

Financiación

Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo

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